Władze i struktura - przedszkole139.bip.warszawa.pl

Dyrektor Przedszkola Nr 139

mgr Edyta Kaczmarczyk

tel./fax: 22 845 – 44 – 03

e-mail: p139@eduwarszawa.pl

1)       Do realizacji celów statutowych przedszkole posiada 100 miejsc dla dzieci:

a)      cztery sale do zajęć dla poszczególnych grup wiekowych;

b)      jedną salę gimnastyczną;

c)       pomieszczenia administracyjno- gospodarcze;

d)      kuchnię;

e)      szatnię dla dzieci;

f)        pomieszczenie z przeznaczeniem na gabinet lekarski zostało przekształcone na pokój zajęć logopedycznych i terapeutyczno - psychologicznych;

g)      sekretariat

2)       Dzieci mają możliwość codziennego korzystania z bezpiecznego ogrodu przedszkolnego podzielonego na dwie części: dla grup młodszych i grup starszych, spełniającego normy bezpieczeństwa.

Organami Przedszkola są:

1.       Dyrektor Przedszkola

Dyrektor przedszkola planuje, organizuje, kieruje i nadzoruje pracę przedszkola zgodnie z przepisami prawa oraz reprezentuje placówkę na zewnątrz.

2.       Rada Pedagogiczna

W przedszkolu działa Rada Pedagogiczna, która jest kolegialnym organem przedszkola w zakresie realizacji zadań statutowych dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą: dyrektor i wszyscy nauczyciele zatrudnieni w placówce.

3.       Rada Rodziców

W przedszkolu działa Rada Rodziców, stanowiąca reprezentację rodziców dzieci. Jest ona społecznie działającym organem. Działa na podstawie Ustawy o Systemie Oświaty art. 53 i 54

1. Przedszkole jest placówką publiczną.
2. Organem prowadzącym jest m.st. Warszawa - Wydział Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Mokotów.
3. Nadzór pedagogiczny nad przedszkolem sprawuje Kuratorium Oświaty w Warszawie, Al. Jerozolimskie 32.

Przedszkole działa na podstawie:

1. Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz. U. z 2004 Nr 256, poz. 2572 ze zm.),
2. Ustawy z dnia 19 marca 2009 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz zmianie niektórych innych ustaw (Dz.U. Nr 56, poz. 458),
3. Rozporządzenia MEN z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 61, poz. 624 ze zm.),
4. Rozporządzenia MEN z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. Nr 168, poz. 1324),
5. Rozporządzenia MEN z dnia 25 sierpnia 2009 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówach (Dz.U. Nr 139, poz. 1130),
6. Rozporządzenia MEN z dnia 16 lipca 2009 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz. U. Nr 116, poz.977),
7. Rozporządzenie MEN z dnia 20 lutego 2009 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia w jednych typów szkół do innych (Dz. U. Nr 31, poz. 208),
8. Rozporządzenie MEN z dnia 3 lutego 2009 r., w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz. U. Nr 23, poz. 133),
9. Rozporządzenia MEN z dnia 15 stycznia 2009 r., w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego (Dz. U. Nr 4, poz. 17),
10. Rozporządzenie MEN z dnia 1 kwietnia 2010 r. w sprawie przyjmowania osób niebędących obywatelami polskimi do publicznych przedszkoli, szkół, zakładów kształcenia nauczycieli i placówek oraz organizacji dodatkowej nauki języka polskiego, dodatkowych zajęć wyrównawczych oraz nauki języka i kultury kraju pochodzenia (Dz. U. Nr 57, poz. 361),
11. Rozporządzenie MEN z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych (Dz. U. Nr 97, poz. 624),
12. Rozporządzenie MEN z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. Nr 228, poz. 1487),
13. Aktu założycielskiego,
14. Statutu przedszkola.